11月30日下午，校党委中心组在霞山校区第一会议室举行本学年第三次集中学习会议，结合学习贯彻十六届六中全会精神，研讨如何构建和谐校园。校领导刘卫国、潘泰、陈泽球、章超桦、叶春海出席了会议。刘卫国书记主持会议并作重要讲话。政治与行政学院院长张开城、校党委副书记潘泰先后作中心发言。

　　张开城教授的发言以《贯彻十六届六中全会精神，构建社会主义和谐社会》为题，阐述了“社会主义和谐社会”提出的背景以及和谐社会的文化底蕴。他结合我国社会发展的十个阶段性特征说明构建社会主义和谐社会的必要性和重要性，对社会主义和谐社会的内涵、实质、主要特征，以及搞好社会主义和谐社会建设的指导思想、目标任务、基本原则、具体部署、运行机制及其亟须破解的难题等进行了详细论述，同时指出中国当代的和谐追求构成了覆盖社会和世界的全方位体系，涵盖了和谐心灵、和谐家庭、和谐社区、和谐社会、和谐亚洲、和谐世界等方面。张教授还结合高等教育的现状和存在问题，指出促进教育和谐发展，是建设和谐社会的重要组成部分和基础工程，并结合校二届四次”双代会”精神就构建和谐海大提出了许多富有启发性的建议和意见。

　　潘泰副书记重点结合校二届四次“双代会”精神，就学习和贯彻党的十六届六中全会精神，努力构建和谐海大作中心发言。潘副书记说，作为高校的领导干部，必须准确把握十六届六中全会提出的一系列新思想、新观点、新思路、新举措，从战略的高度充分认识构建和谐校园的重要意义，自觉地把“社会和谐”这一社会主义本质属性的要求贯穿于学校发展的全过程，体现在各项具体措施上，努力推进和谐校园的构建。潘副书记指出，和谐校园的目标应当是民主法治校园、公平正义校园、诚信友爱校园、充满活力校园、安定有序校园、生态协调校园。潘副书记强调，刚刚闭幕的我校二届四次“双代会”，成果颇丰，需要在多场合、多渠道传达、学习、宣传，确保落实。他结合学校二届四次“双代会”上提出的学校未来几年发展的六大目标、十大改革、七项政治与组织上的保证，详细论述了以发展追求和谐、以改革促和谐、以建设求和谐的重要举措。

　　最后，刘卫国书记以《建设和谐校园，提高和谐治校的本领》为题作了重要讲话。刘书记强调了以培养人才为中心、促进办学的质量规模效益协调发展要解决的认识问题和要迎接的四种挑战，即：办学不能单以规模论发展，要迎接人才培养质量和竞争能力的挑战，要迎接学科建设与办学特色的挑战，要迎接管理与办学效益的挑战，要迎接改革、发展与和谐的挑战。他要求学校各级领导干部努力解决当前影响校园和谐的主要矛盾和问题，即：要更加深入教职工，发现和紧紧抓住我校面临的主要矛盾；更加积极主动地正视矛盾和化解矛盾；更加注意解决学校发展中质量、特色、学科、层次、规模、管理、效率等不平衡的问题；更加注意改善办学条件和师生权益；更加注意教职工的劳动与分配的公平；更加注重履行学校管理和服务的职能。刘书记就重点突破与和谐治校的切入点提出指导意见，即：以解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力维护师生利益，建设和谐文化、完善学校管理；以解决学生培养的素质、质量、特色、就业竞争力为重点，保持学校可持续发展；以管理资源和中心下移为重点，使教学和管理第一线能及时向学生提供服务；以改善教师教学条件学生学习条件为重点，优化学校的资源配置；以增强学校服务功能为重点，提高机关与后勤的依法管理与服务能力；以正确行使权力为重点，用改革的办法推行反腐倡廉制度建设，形成群众支持和参与的有效机制。

　　（夏晓明报道　宣传部2006年12月1日编发）